冻梨网教育部:“双一流”建设阶段性目标基本实现

教育部:“双一流”建设阶段性目标基本实现

  科技日报记者 张盖伦

  教育部:“双一流”建设阶段性目标基本实现

  图片来源:教育部官网

  12月3日,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在介绍“十三五”期间学位与研究生教育工作情况时指出,我国“双一流”阶段性建设目标总体实现,所取得的成绩为第二轮建设奠定了坚实基础。

  洪大用介绍,在“双一流”建设方面,完善了建设政策及管理体系。一是政策体系日趋完备。依据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,先后印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》《中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金管理办法》《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》《“双一流”建设监测指标体系(试行)》等文件,即将印发《“双一流”建设成效评价办法》。二是遴选“双一流”建设高校并开展全覆盖式的建设调研,从总体上掌握“双一流”建设进展情况,进行个性化指导。三是举办“双一流”建设专题研修班,调动建设主体的积极性和创造性。四是教育部、财政部、国家发展改革委等部委密切协同,地方政府统筹支持,形成“双一流”建设高校与地方高水平大学相互衔接、相互促进的发展格局。

  洪大用指出,阶段性建设目标总体实现。建设高校准确把握“双一流”建设战略定位,全面加强党的领导,不断改进内部治理体系,治理能力得到较大提升;以立德树人为根本,推进体制机制改革,人才培养质量明显提高;坚持引育并举,重视高层次人才,创新策源功能显著增强;服务国家需求,学科布局更加优化;支持分类发展,激发内生动力,学科优势特色逐渐突出;鼓励潜心科研,在一些关键技术领域取得新突破;坚持开放合作,国际影响力逐步提升。这些为深入推进第二轮建设奠定了扎实基础。

  “我们充分认识到,‘双一流’建设是一项长期、持续的工程,未来依然任重道远,需要坚定教育自信,保持头脑清醒,增强战略定力,常抓不懈,久久为功。”洪大用强调。

  编辑:宋慈(实习)

  审核:管晶晶

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